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那个被斯坦福录取的乌鲁木齐一中学霸,是如何

点击: 次  来源:互联网 时间:2020-03-11

那个被斯坦福录取的乌鲁木齐一中学霸,是如何做到的?

写在前面


录取结果出来一个星期后我才敢写点东西,因为是真的摸到了寄来的admission package,证明这不是一场梦啊!!


我的档案


Identity: pan-ethnic, gender-fluid (雾)---汉族,男。


坐标:丝绸之路经济带重要战略城市最最重点的普高(正经)。


SAT:1550 (写作吐血 646)


TOEFL:111 (继续吐血)


SAT subjects :标准数理化 800*3


AP:


Physics 1 5; Physics2 5; Physics C Mechanics 5; Physics C Electricity & Magnetism 5; Chemistry 4 (真的对不起老师...); Calculus BC 5 with Calculus AB subscore 5; Computer Science A 5; Environmental Science; Statistics 5; US History 4; Microeconomics 5; Macroeconomics 5.


专业:Physics,偶像Richard Feynman,梦想成为那种有Feynman精神的人!


树校录取不绑定专业,以后被迫为现实低头去当码农也不一定……


我的申请路


在平凡中坚守初心


徘徊不决却必须作出决定,是我高中三年里最难熬的时候。


在乌鲁木齐一中这个汇集全疆优秀学生的重点普高,在成绩上站稳脚跟不是一件容易的事。身边都是又聪明又勤奋又目标明确的同学,我不得不做得更好。


冬天的乌鲁木齐市郊时常雾气弥漫。就在一个灰蒙蒙的下午,月考成绩出来了,我考了年级第一名


在这个一年产出四十多名清北学生的学校,从此以后我自然被贴上了“清北候选人”的标签。为了不辜负老师们的期望,我必须更加努力,这也意味着更大的压力。


不甘高中三年溺于题海,我中考结束后就开始了申请美国本科的规划。课外活动,备考,竞赛,都全力以赴。但当这些与一学期三次的激烈如战场的月考放在一块,就使人难以招架。我因此获得了可以每天睡五个小时的爆肝能力


很快,老师们都得知了我与众不同的目标。还记得我向班主任请假去考托福,她与我长谈,讲了许多往届学生的例子,点明利弊,劝我放弃出国留学


毕竟以我的在校成绩和我们学校的申请经验,高考始终是更稳妥的选择。在一个一年不到五个学生选择留学,面对一个“稳清北”的学生,为了我的未来着想,老师和其他长辈们都毫不意外地反对我走申请美本的道路。


我曾有过动摇,但我始终放不下,最终一意孤行,选择更冒险的那一条路,追求心中斯坦福的白月光,梦想高中三年的成长路上能够有不一样的闪光。


难得的是,我的父母虽然无比纠结,但一直支持我的选择,坚定地站在我身后


看到我坚定不移地确立目标并且为之奋斗,那些曾质疑过我的老师长辈们,也开始不断激励,帮助我,为我看似不可能的理想保驾护航。


耐得住寂寞,才守得住繁华


作为普高生,因为必须在高压学习环境中生存,我唯一的优势就是学术能力了。


我抓住这一点,尽可能地发挥我的学习力。高一选了3门AP,试水并全部获得5分后高二便报名了9门


在学校乃至整个新疆都没有AP老师的情况下,我靠着淘宝买来的教材,靠着微信留学社群的资料,靠着四处找Youtube, Khan Academy等网课资源,硬啃下来了所有12门AP,最终拿了10门5分。


因为乌鲁木齐没有AP考点,我只能前往西安参加考试。拖着装满AP巴朗教材的行李箱,抱着一本本笔记,看着西安的考生们坐着校车轻装上阵,不免感觉有些孤单无助。


但当考试流程轻车熟路,甚至熟识了考场老师,每次一边打招呼一边走进考场,也会使我的一次次考试增添力量。


在斯坦福夏校,作为一个彻头彻尾的理科生,我却尝试选了一门文科课,课堂还是全程以讨论的形式进行的。为了课上不一脸懵,课下我必须仔细地读完所有要求的内容,甚至一周就要读完一本三百多页的书。


我硬着头皮死磕,最终每次都赶完了reading assignments,写了一共几万字的笔记,并尝试在课堂飞速的讨论中用我还不熟练的口语找到说话的机会。


加上另外两门硬核理科课程,那个夏天我在宿舍的时间甚至可能比在图书馆少,赶reading assignments, p-sets, essays,直到偌大的自习室只剩我一人。斯坦福的Lathrop 24/7 study space慢慢变的无比亲切,甚至让我对整个校园都有一种莫名的归属感。


最终我如愿以偿地拿到了全A, 还有物理课全班唯一的A+。(再加上我真的很想学物理,一直活跃地参加office hours和其他活动,由此物理教授的推荐信分量变得很重)


在没有科研经历没有论文发表(因为在这边实在找不到这样的机会)的情况下,我一直默默地挑战着自己,努力向招生官证明我有足够应对大学课程的能力。


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不求轰轰烈烈出奇迹,


但求平平淡淡见真心


我的活动绝对不能算是精彩,我身边的资源也注定无法让我拥有异彩纷呈的经历。


学校竞赛社团,博物馆志愿者,英语辅导班助教,校内外演出等等,这些都是任何一个学生不需要多大的努力都能做到的,但是我花了很大的努力把它们做得不一样,做到尽我所能,更重要的是从中或多或少都得到了启发。


领导力,亲和力,策划活动的灵感,表演时的自信,对于科学的感悟,对于文化历史的反思,对于我的自我认识,我与集体的关系的思考,我对家庭责任的理解……都在一点一滴中融进了我作为家,学校,社会一份子的身份里。


蕴含在文书里的这些,也许成为打动招生官的一个个小小的因子。


当初我下定决心的原因之一,就是我认为选择申请美国本科的这条路,能够磨炼出我不曾发现的特质


成长免费牛牛游戏下载手机版才是高中三年为了申请而奋斗的最大意义。


当我看到我们做的公益研究项目的文章被转发,当我收到队员比赛结束后的“谢谢你,队长”的信息,当我能够为我身边的人和事而关切地思考和行动,我就知道我不会因为最后的任何结果而后悔了。


“有名校光环的是斯坦福,并不是我”


这一路上我遇见了太多优秀的人,无数次感受到了我与他们的巨大差距。


发达地区,出国名校,优秀资源,滋养出的学生并不是只有表面的辉煌经历,更有底蕴十足的优秀资质和能力。


第一次直面这样巨大差距是在高二的USAD中国站,在台下望着那些著名高中集体获奖,每个学生大把的奖牌叮当作响。


我们的队伍最终无法取得与他们一样的收获,不是准备不充分,而是因为基础实力的差距。


因此加倍努力,抓住一切机会,尽力弥补我与发达地区学生因为资源和环境导致的差距


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还记得最初有人告诉我,“西北的高中从来没有出过斯坦福,未来也希望渺茫。”


可是即使起跑线不同,但目标相同,最终我们也同样能够精彩地冲过终点线,最终我也做到了这一切。


所有的高中生都是一样,无论高考还是出国,无论享有优质资源与否。怀有梦想,坚守初心,做到自己能够做到的最好,就会离那心中的光越来越近。


最后我想说,我所期冀的不是“名校的光环”,“学校的荣耀”,“家乡的骄傲”。


我决定申请斯坦福只是因为当初心里的一道光,因为那个夏天行走在星闪虫鸣的校园时的归属感,因为真诚的渴望。


我想要提升自己,使我足够优秀,让斯坦福校园成为我大学四年学习生活的地方。


很多人都在问:


我喜欢的学校,


到底要如何才会录取我?


其实从子轩同学的分享中,


我们已经有了一个大概的影子。


年级第一,


每天只睡5小时,


对目标极度的耐心和韧劲,


考12门 AP 10门满分,


几万字的笔记,


三年的奋斗,


在劣势中磨砺自己……


站在那里就是在明晃晃地告诉学校


“我是个宝贝”。


在子轩同学身上,


我们其实已经找到去顶级大学最直接的答案:


把自己变成顶级学生。


你我共勉。